为积极推动班主任队伍建设，进一步发挥班主任引领作用，1月11日中午，91麻豆 组织召开2023年度班主任工作总结交流会。学院党委书记孙芬娜、党委副书记吴敏、各系主任、学工办、91麻豆教务办、研究生办等各部门负责人以及全院班主任30余人参加此次会议。

交流会前，为帮助大家更好地了解学生心理健康教育的重要性，提升心理助人能力，校心理健康指导中心李媛媛老师开展了《常见心理问题识别与应对》专题讲座。李媛媛从什么是心理健康、常见心理问题识别、如何沟通应对等三个方面展开。

讲座中，李老师介绍了心理健康的标准和特征，让大家对心理健康有了全面的认识和把握。她介绍了心理危机、心理疾病和心理问题，并进行了概念界定、特征剖析和对比分析，尤其是针对常见的抑郁症、焦虑症、双向情感障碍等心理健康问题进行重点讲解。此外，结合班主任的实际工作，她认为班主任要做学生的陪伴者，传递积极能量，在现实互动中促进学生发展，协同学院、学校开展相关工作。根据多年的工作经验，李老师还分享了几个工作小妙招，例如如何避免与学生“尬聊”、学会与学生谈心谈话、避免“雷区”等。

随后，学院党委副书记吴敏结合相关工作要求，从学生基础工作、学生发展性工作等方面，总结了2023年学院的学生工作情况。

总结会上，学工办主任邓美玲对近期班级工作及学期重点工作进行了说明，重点做好寒假前安全教育、寒假留校学生申请审核、留校学生教育管理和关心关注工作等。

最后，学院党委书记孙芬娜做总结讲话。她首先对班主任们的辛勤付出表达了感谢，同时也提出了两点希望，一是能够继续助力2024年学院的相关育人项目建设，二是能够继续保持对安全稳定工作的高度重视，保持安全底线意识，牢记安全嘱托。

会后，班主任老师们对近期的工作进行了交流，围绕“立德树人”根本任务，就下一步如何做好班级工作提出自己的思考和计划。通过本次活动，提升了班主任心理育人理论知识、确立了工作的目标和方向，凝聚共识、激发活力，为未来的班级管理工作注入新的动力，为学生的成长和发展贡献智慧和力量。